Тренінг з розвитку навичок з антидискримінаційної експертизи шкільних підручників

У приміщенні Харківської академії неперервної освіти у рамках Гендерного освітнього експерименту, відбувся дводенний тренінг з розвитку навичок антидискримінаційної експертизи шкільних підручників. Мета тренінгу: навчити педагогів/-инь із восьми експериментальних шкіл здійснювати антидискримінаційну експертизу змісту освіти.